IDEAS PEDAGÓGICAS DE ERASMO RÓTTERDAM

• Autonomía y pensamiento.  "No es correcto que los hombres estén cohibidos en el campo del pensamiento, sino tener libertad de pensamiento, iniciativa, opinión propio, expresarse sin tener que ser perseguido." 
• Etapa. La educación se debe impartir desde la niñez, porque dispone de una memoria maravillosamente tenaz.
• Propósito. La enseñanza debe estar orientado hacia la importancia de la cultura y cosas que sirven para la vida.
• Metodología. La instrucción se debe impartir con procedimientos que no provoquen fatiga al niño, para que los conocimientos posteriores sean atractivos y no complicados.

Fuente :  módulo I de teoria de la educación

página :   50      fecha:   19-06.16