LA EDUCACIÓN  EN LA CULTURA  ROMANA

- Hasta la conquista de las colonias  griegas en el sur de Italia la educación  era responsabilidad absoluta de la familia.

- Durante la infancia los niños se quedaban al cargo de la madre y a partir de los 7 años la educación  de los varones  pasaba a ser competencia del padre y la educación de las niñas  competencia de la madre.

- Educación humanista.
- Una educación de deberes y de derechos individuales e institucionales.
- Nivel primario objetivo: cultura básica y actitud cívica.
- Nivel secundario: se persigue el perfecto dominio de la lengua.
- Nivel superior: forma la elocuencia.


Fuente: Módulo I
Página:35

                           LA EDUCACIÓN EN LA CULTURA GRIEGA


"Los contenidos educativos se enriquecieron con todo el desarrollo cultural: filosofía, ciencias, matemática, historia, literatura, arte, etc. loa estudios consistían en la lectura, aritmética, recitación de los escritos de los poetas como Homero y Hesíodo"....



Autora: Shona García valle
Pagina: 72










- El modelo de la educación es filosófico.
- Virtud heroica con sentido de fuerza, valor y destreza corporal.
- Desarrollo de la personalidad, independencia libertad individual.
- Competencias y selección de mejores.
- Formación integral del educando: físico,  intelectual, ético y estético.



Fuente: Módulo  I.
Pagina: 20

LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD ESCLAVISTA

ANÁLISIS:

La educación no era igual para todos, sino fue clasista y discriminatoria.

CRÍTICA:

En aquella sociedad la educacion no era accesible para los esclavos, se caracterizaban por su trabajo forsoso hacia su dueño.

REDEFINICIÓN:

Es una educación discriminatoria por privar al hombre de su libertad, ofrecía una educación limitada.

APLICACIÓN:

En la actualidad la educación es cierto que es libre y gratuita, pero en ciertos aspectos es discriminatoria por separar a los que optienen mejor puntaje en el examen.

 

 

 

características de la educación primitiva.

CARACTERÍSTICAS  DE  LA  EDUCACIÓN  PRIMITIVA

ANÁLISIS  : 

 La educación  nace o existe  desde que hoy  hombres  sobre  la tierra,

fue  natural, espontánea  e integral.

CRÍTICO  :

 Si en la educación  primitiva  hubiera  existido  una institución  destinada a

 inculcaros, habría una educación sistemático y ordenado.

RE DEFINICIÓN:

 Una educación en donde los padres dejaban a los niños en completa

 libertad.

APLICACIÓN: 

 Este tipo de educación en la actualidad ya no existe en sentido de

 arriesgarse a un peligro en una cierta actividad.

  

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN PRIMITIVA
- Es una educación natural, espontanea,adquirida por la convivencia de padres e hijos,adultos y menores.
- Los padres dejaban a los niños en completa libertad.
- Se identifican con los intereses comunes al grupo y se realizan igualitaria mente en todos sus miembros de manera espontanea e integral.

https://es.scribd.com